top of page

De estar presente a tener presencia

La clase de 3ºA parece otra cuando entra en ella la maestra Isabel: están tranquilos, atienden a las indicaciones que les hace, realizan...

Cultivar la phronesis en tiempos complejos

La phronesis no es un término unívoco ni sencillo, ni tampoco de moda. Nicholas Burbules, profesor de la Universidad de Illinois...

Blog: Blog2

©2019 by Teoría de la Educación. Revista interuniversitaria. Proudly created with Wix.com

bottom of page